O canal de podcast Letramento SocioAmbiental tem a missão de ampliar o acesso ao conhecimento, aproximando educadores, ativistas, pesquisadores e comunidades por meio da escuta. Ao transformar nossos textos em experiências sonoras, criamos outros caminhos para que ideias circulem, dialoguem e encontrem quem delas precisa — onde quer que estejam. Apresentar nossos conteúdos no formato de áudio é também um gesto de democratização de saberes, por fortalecer diferentes modos de aprender e por valorizar a oralidade.
Vídeo de abertura produzido pela editora chefe da revista Letramento SocioAmbiental, Denise Pini Rosalem da Fonseca, apresentado na cerimônia de lançamento do dossiê "territórios do bem viver: pertenças, culturas e resistências" (v4.n1 | 2026), no dia 05 de junho de 2026, na Meta Gallery, Rio de Janeiro, no contexto da Rio Nature and Climate Week, com o apoio do Climate Reality Project Brasil.
Um bate papo didático-pedagógico criado por Anápuàka Muniz Tupinambá Hãhãhãe, um dos organizadores do dossiê "territórios do bem viver: pertenças, culturas e resistências" publicado pela revista Letramento SocioAmbiental v4.n1 (06/2026).
Entrevista com os autores do artigo “estratégias do agronegócio brasileiro: implicações para a consciência alimentar infanto-juvenil”, publicado no dossiê Educação Ambiental Climática, da revista Letramento SocioAmbiental v3.n2 (11/2025). Com Clayton Ferreira dos Santos Scarcella e Leandro Key Higuchi Yanaze, pesquisadores em Educação e Ciências Ambientais (UNIFESP e USP).
Entrevista com a autora do artigo “somos natureza: educação ambiental, ecologia integral e territórios vivos”, publicado no dossiê Educação Ambiental Climática, da revista Letramento SocioAmbiental v3.n2 (11/2025). Com Maria do Socorro Santos Costa Braga, historiadora e especialista em etnologia indígena que atua como educadora socioambiental em Teresina, Piauí, na perspectiva da ecologia integral.
Entrevista com o autor do artigo “medir para resistir: monitoramento comunitário e práticas de justiça climática em la guajira”, publicado no dossiê Educação Ambiental Climática, da revista Letramento SocioAmbiental v3.n2 (11/2025). Com Carlos Busón Buesa, doutor em Comunicação e Educação em Ambientes Digitais e Professor Visitante Sênior da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.
Entrevista com o autor do artigo “heitor dos prazeres e infâncias negras: ciência, arte, e relações étnico-raciais na educação infantil no brasil”, publicado no dossiê Nós temos um sonho, da revista Letramento SocioAmbiental v2.n5 (11/2024). Com Alan Alves-Brito, doutor em Ciência e em Educação e Professor do Departamento de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Entrevista com a autora do artigo “sobrevivendo no inferno, racismo ambiental: cultura hip-hop, movimento ecologista e educomunicação”, publicado no dossiê Educação Ambiental Climática, da revista Letramento SocioAmbiental v3.n2 (11/2025). Com Julia Cristina Neres Santos, graduanda em Educomunicação na ECA/USP e coordenadora do projeto “Segunda Impressão” do Programa VAI, do Mirante Coletivo de Design Periférico.
Entrevista com os autores do artigo “aprendizagem social e ciência cidadã na escola: mobilização infantojuvenil para adaptação climática”, publicado no dossiê Educação Ambiental Climática, da revista Letramento Socioambiental 3(2) em 10/11/2025. Com Leila Maria Vendrametto e Pedro Roberto Jacobi, doutores e pesquisadores em Ciências Ambientais (USP).
Episódio que marca a fundação do Canal de Podcast de Letramento SocioAmbiental. Nele a editora chefe da revista apresenta a leitura do artigo “A defesa do patrimônio cultural imaterial: duas décadas de ações de resgate e salvaguarda na América Latina”, no qual ela revisita o histórico da construção pela UNESCO do conceito Patrimônio Cultural Imaterial e suas sinergias com as pesquisas participativas realizadas pelo selo editorial Historia Y Vida no Equador entre 1998 e 2018.
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